이화여자대학교 합격한 학업계획서
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작성일 23-01-20 02:44
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또한 수행평가 기준이 애매하다고 말하는 대신 더욱 오기를 부려 완벽하게 처리해야할문제를 했고, 필요 없는 수업이라는 생각 대신 제 자신을 발전시키는 밑거름이 되는 소중하고도 아까운 시간이라는 생각을 되새겼습니다. 저보다 실력이 나은 여러 재수생들 사이에서 경쟁하는 것이 힘겹기도 했지만 경쟁이 치열할수록 제 자신의 실력도 느는 것을 느낄 수 있었습니다.수험생 여러분 보시고 입시에 좋은 결과 있기를 빕니다.
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이화여자대학교 합격한 학업계획서
,사범교육,레포트
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2007이화여자대학교 수시2-2합격한 학업계획서입니다. 처음에는 손도 대지 못하던 문제들이 술술 풀리면서 저는 모르는 부분을 스스로 찾아서 공부하고 정의(定義) 이해를 충실하게 하는 것만이 실력을 향상시킨다는 것을 깨달았습니다.이화여자대학교 , 이화여자대학교 합격한 학업계획서사범교육레포트 ,
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2007이화여자대학교 수시2-2합격한 학업계획서입니다.
과외나 학원에 의존하기보다 스스로의 힘으로 왜 이러한 정의(定義)가 생길까? 왜 이렇게 풀어야 할까를 끈기 있게 고민한 후 이해할 수 없었던 부분은 주변 선생님께 구체적으로 질문을 하였습니다.
2. 지원전공 및 자신의 특기, 특성(特性), 자질과 관련하여 입학 후의 학업계획과 졸업 후의 진로계획을 쓰시오.
저…(투비컨티뉴드 )
다. 또한 재수를 하면서 고등학교 시절에 대해 더욱 겸허하게 반성할 수 있었습니다. 모르는 부분과 엉성하게 알고 있는 부분들을 확인할 수 있었기 때문입니다. 경쟁 속에서 위축되지 않고 견딜 수 있는 내성이 생긴 것입니다.
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레포트/사범교육
수험생 여러분 보시고 입시에 좋은 결과 있기를 빕니다.
