Piaget의 인지발달 이론에 대하여
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작성일 22-11-15 15:40
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즉, 인지theory 자들은 인간행동의 變化는 외적인 것이라기보다는 내적인 것으로 간주하며, 결과보다는 과정에, 양적 變化보다는 질적 變化에 관심이 있다아 행동주의에서는 인간의 외형적인 행동에만 관심이 있는 반면 인지theory 은 행동을 주도하는 내적 과정에 관심이 있다아 또 인간의 구체적인 사고나 행동보다는 한 개체가 어떻게 어떤 특정한 방식으로 행동하게 되는가의 과정에 관심이 있다아 그리고 한 단계에서 다른 단계로 진행하는데 있어 양적인 變化보다는 질적인 變化에 더 관심이 있다아 발달이란 질적으로 다른 여러 단계가 순서적으로, 즉 비연속적으로 진행되는 것으로 본다. 따라서 인간의 행동은 성숙이나 environment적 요인에 의해 결정되는 것이 아니라 인간이 어떻게 environment적 요인들을 받아들이고 처리하느냐의 주관적인 경험에 의해 결정된다고 할 수 있다아
인간을 기계와 같은 수동적인 존재로 보던 학습theory 이나 행동주의와는 달리 인지theory 은 인간을 유기체적 존재로 믿기 때문에 발달에 대한 몇 가지 입장에 있어서도 견해를 달리 한다.
정신분석 theory 이 아동의 무의식적인 사고의 중요성을 강조하는 것이라면 인지 발달 theory 은 아동의 의식적인 사고를 강조한다. 일지발달을 연구하는 목적은 특정 연령 단계에 있는 아동의 지적 수준을 이해하고 기술하며, 연령에 따른 지적 수준의 變化요인을 밝혀내고자 하는 것이다.
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인지발달이론97
설명
레포트/인문사회
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Ⅰ 인지발달theory
1. Baldwin 인지발달론
2. Piaget의 인지발달론
3. Bruner의 인지발달론
4. Pascaul-Leone의 인지발달론
① 도식
② 동화
③ 분화
④ 조절
⑤ 구조적 불변성
Ⅱ Piaget의 인지발달 theory
1. 인지발달의 기제
(1) 기능적인 면
① 조직화
② 適應
(2) 구조적인 면
① 도식
② 조작
Piaget의 구조적인 측면과 기능적인 측면과의 특징
2. 주요定義(정이)
(1) 도식
(2) 동화
(3) 조절
(4) 평형화
3. Piaget의 인지발달 단계
(1) 감각운동기
(감각운동 발달의 6단계)
① 제1단계 : 반사기(0~1개월)
② 제2단계 : 1차순환반응(1~4개월)
③ 제3단계 : 2차 순환반응(4~8개월)
④ 제4단계 : 2차 순환반응의 조정(8~12개월)
⑤ 제5단계 : 3차 순환반응(12~18개월)
⑥ 제6단계 : 표상적 사고(18~24개월)
대상定義(정이)
① 제1단계(0~2개월)
② 제2단계(2~4개월)
③ 제3단계(4~8개월)
④ 제4단계(8~12개월)
⑤ 제5단계(12~18개월)
⑥ 제6단계(18~24개월)
(2) 전조작기
① 상징적 기능의 증가
② 자아중심성
③ 중심화
④ 보존定義(정이)
⑤ 물활론
⑥ 꿈의 실재론
⑦ 비약적 또는 변환적 추론
⑧ 가역성
⑨ 유목화와 유목포함
(3) 구체적 조작기
① 구체적 조작
② 보존定義(정이)
③ 탈중심화
④ 서열화
⑤ 유목화
⑥ 定義(정이)적 사고의 발달
⑦ 거짓말
(4) 형식적 조작기
① 가설의 생성
② 조합적 사고
Ⅲ 정보처리 theory 과 Vygotsky의 사회文化(문화)적 인지theory
1. 정보처리 theory
(1) 정보처리 theory 의 개관
(2) 정보처리에서 발달적 접근 : 정보처리 능력의 變化
2. Vygotsky의 사회文化(문화)적 인지theory
(1) 근접발달 영역
(2) 비계
(3) 언어와 사고
Ⅳ 인지발달 theory 에 대한 평가
<피아제 theory 이 유아교육에 주는 시사점>
서지사항
Ⅰ 인지발달theory
인지theory 은 내적인 정신과정, 즉 지각 기억 사고 판단 의사결정, 그리고 정보처리체계 등의 인지발달을 주로 연구한다.인지발달이론97 , Piaget의 인지발달 이론에 대하여인문사회레포트 ,
다. 인지발달 theory 에서는 정신구조가 매우 중요한 의미를 갖는다. 이 점에서는 정신분석 theory 과 별 차이가 없으나 …(skip)
Piaget의 인지발달 이론에 대하여
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좋은 자료입니다. 왜냐하면 인지발달 기제에 대한 탐색은 지적 수준에 맞는 교육의 실천을 위한 중요한 data(자료)가 되기 때문일것이다
인지theory 이 내면적 정신과정을 중요시하는 것은 근본적으로 인간을 능동적인 유기체로 보기 때문일것이다 즉 인간은 능동적으로 environment에 適應하고, 스스로 사고하고, 정보를 처리하며, 새로운 표상과 지식을 저장하고 구성하며 창조해 나가는 적극적이고 주도적인 존재로 본다.
