초등학생들의 環境(환경)에 대한 인식 조사 연구
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작성일 22-12-21 23:18
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거주지별로는 시지역 학생은 군지역 학생보다 공장의 매…(To be continued )
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초등학생들의 環境(환경)에 대한 인식 조사 연구
레포트/인문사회
한글2002
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성별로는 남학생은 여학생보다 공장의 매연이 심각한 공기오염원이라고 인식한 반면에 여학생은 남학생보다 자동차의 배기가스가 가장 심각한 공기오염원이라고 인식하였으며, 성별에 따라 유의하였다(χ2=8.30, p<.05). 부모 직업별로는 부모 직업이 공무원 및 교사인 학생이 다른 학생보다 자동차의 배기가스가 심각한 공기오염원이라고 인식하였으나 유의한 차이를 보이지는 않았다.
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 피료썽 및 목적
2. 연구문제
3. 연구의 제한점
Ⅱ. theory 적 배경
1. 환경교육의 이해
2. 초등학교에서 환경교육
3. 선행연구 고찰
Ⅲ. 조사 방법
1. 조사 대상의 표집
2. 조사 도구
3. 자료(資料) analysis(분석)
Ⅳ. 조사 결과 및 해석
1. 환경에 대한 관심
2. 환경오염에 대한 인식
3. 환경보전에 대한 인식
4. 환경보전 활동의 실천
Ⅴ. 요약 및 conclusion(결론)
1. 요 약
2. conclusion(결론) 및 제언
bibliography
설 문 지
Abstract
3) 환경오염원 인식
(1) 공기 오염원
환경오염원 중 공기 오염원에 학생들의 인식을 살펴본 결과는 <표 14>와 같이 자동차의 배기가스가 심각한 공기오염원이라고 인식하는 학생이 45.5%로 가장 많았으며, 다음으로 공장의 매연 37.9%, 주변의 공장이나 공사장의 먼지 12.0%, 中國으로부터의 황사 4.6% 순으로 나타났다.
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